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          建設趣味盎然有道有學有術的思政課 ——山東高校思想政治理論課2022年度第一場“萌新磨課會”舉行
          2022年06月20日 20:54 來源:中國社會科學網 作者:張杰 字號
          2022年06月20日 20:54
          來源:中國社會科學網 作者:張杰
          關鍵詞:高校思政課;青年教師

          內容摘要:6月18日,山東高校思想政治理論課2022年度第一場“萌新磨課會”在濟南舉行。

          關鍵詞:高校思政課;青年教師

          作者簡介:

          會議現場 主辦方/供圖

           

            中國社會科學網訊(記者 張杰)思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,思政課教師隊伍責任重大。6月18日,山東高校思想政治理論課2022年度第一場“萌新磨課會”在濟南舉行。山東省政協副主席、山東師范大學黨委書記唐洲雁,齊魯師范學院黨委書記王玉華,濟南工程職業技術學院黨委書記張慧青出席開幕式并致辭,山東省委教育工委副書記、省教育廳黨組副書記、副廳長(正廳級)馮繼康講話。

            深入推進高水平思政課教師隊伍建設

           

          山東省政協副主席、山東師范大學黨委書記唐洲雁致辭 主辦方/供圖

           

            習近平總書記高度重視思政課建設,關心思政課教師隊伍發展。習近平總書記在中國人民大學考察時指出,思政課的本質是講道理,要注重方式方法,把道理講深、講透、講活,老師要用心教,學生要用心悟,達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志。唐洲雁表示,舉辦“萌新磨課會”,是深入貫徹落實習近平總書記關于思政課建設重要講話精神的一個生動實踐和重要舉措。磨課的關鍵是在磨,就是要精心地去琢磨,要精雕細琢。“萌新磨課會”是為全省高校的青年思政課教師提供一個相互切磋、交流經驗、展示風采的場所,共同把思政課做成精品,做成金課的一個平臺。我們將以這次活動的主辦為契機,不斷加強與全省高校馬院的交流與合作,深入推進高水平思政課教師隊伍建設,促進青年思政課教師更好、更快地成長和發展,為全省思政課高質量發展增效賦能。

           

          齊魯師范學院黨委書記王玉華致辭 主辦方/供圖

           

            思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大。王玉華表示,國勢之強由于人,人材之成出于學。在可信、可敬、可靠、樂為、敢為、有為的思想政治課教師隊伍的努力下,遵循教書育人規律、學生成長規律和思想政治教育規律,堅持教育者要先受教育,講信仰者自己要有信仰,定能不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力和針對性,切實為學生樹立起有信仰、有理想、有擔當、有情懷的榜樣,從而為培養堪當民族復興重任的時代新人,培養社會主義建設者和接班人提供堅實保證。

           

          濟南工程職業技術學院黨委書記張慧青致辭 主辦方/供圖

           

            張慧青表示,山東高校思想政治理論課“萌新磨課會”是針對新入職的思政課青年教師舉辦的一項創新性的活動,旨在提升全省高校青年思政課教師的政治素養和業務能力,提升思政課教學效果和質量。

           

            山東省委教育工委副書記、省教育廳黨組副書記、副廳長(正廳級)馮繼康講話 主辦方/供圖

           

            馮繼康指出,近年來,山東省堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持思政課是第一課,馬院是第一院的建設理念,把思政課作為一個戰略課程、標志性課程,擺在更加突出的位置,統籌推進“六大行動”,制定出臺了一系列文件,啟動實施了一大批項目,體制機制、教師數量、崗位津貼等一系列老大難問題得到了整體性解決,思政課建設在山東省呈現出重點突破、全面開花的良好發展態勢。馮繼康對青年思政課教師提出四點期望。一是要堅定真信仰,二要厚植真情懷,三要練就真本領,四要講好真道理。

            增強思政課的吸引力與感染力

            開幕式結束后,武漢大學黨委副書記沈壯海,中國人民大學馬克思主義學院黨委書記、常務副院長王易,西南大學馬克思主義學院院長白顯良三位專家對參會思政課教師進行輔導。

            沈壯海在題為《學生期盼什么樣的思政課》報告中,通過詳實的調查數據分析認為,大學生對思政課的認同度、好評率、獲得感等方面不斷提升。隨后,沈壯海從學習狀態即如何讓學生成為更活躍的學習主體、師資隊伍建設即如何拐點發力建強關鍵、教學內容與方法即如何進一步增強適應性和吸引力、整體效果即如何借鑒其他課程再提升四個方面進行了分析闡釋。他總結認為,要建設趣味盎然、有道有學有術的思政課。要重視啟發式教育,引導學生發現問題、分析問題、思考問題,在不斷啟發中讓學生水到渠成得到結論。

            王易在題為《基于思想理論熱點難點問題的研究性教學探索》報告中提出,基于思想理論熱點難點問題的研究型思政課教學是圍繞一個突出主題、堅持兩個基本遵循、注重三個緊密結合、突出四個基本要求。圍繞一個突出主題即大學生所關心的思想理論熱點難點問題。把教學重點、理論難點、社會熱點和學生特點緊密結合,把大學生思想理論熱點難點問題引入教師的實踐教學和研究中,開展研究型教學探索,引導學生進行研究型學習。堅持兩個基本遵循即遵循立德樹人的教育方針,遵循思想政治理論課的教育目標和教學內容。注重三個緊密結合,一是緊密結合文化思想多元化的時代背景,二是緊密結合青年學生的特點和需要,三是緊密結合思政課建設的新要求。突出四個基本要求,即深耕教材、講清理論、創新方法、投入情感。

            白顯良的報告題目是《最新重要講話/會議精神融入思政課教學的幾個問題》。他提出,最新重要講話/會議精神融入思想課教學一是要觀其大:奠定邏輯基點;二是要把其要:抓住核心要點;三是要落于細:把握具體落點;四是要精于融:彰顯工作亮點。隨后,白顯良對最新重要講話/會議精神融入思想課教學的原則遵循、實現方式、實踐路徑,以及應該注意避免的問題進行了分析闡釋。

            報告結束后,來自山東省內高校和高職院校的思政課教師進行教學展示,與會專家對教學展示進行了點評。本次會議由山東省教育廳指導,全國高校思政課“手拉手”集體備課中心(山東師范大學—山東省)、全國高校“思想道德與法治”教學創新中心(山東商業職業技術學院)、山東高校思政課教學指導委員會、山東省大中小學思政課一體化建設指導中心等主辦,山東師范大學馬克思主義學院、山東商業職業技術學院馬克思主義學院等承辦。

           

          與會學者與思政課教師合影 主辦方/供圖

          作者簡介

          姓名:張杰 工作單位:

          轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:畢雁)
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